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阅读[es]或[iz]。

来源: 365bet手机投注 作者: 365bet体育备用网站 发布时间:2019-11-01
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首先,仔细考虑单数,单数动词,变化和发音规则,动词,第三人称原始变体,单数规则和发音规则与多个单数名词相同。
1.大多数动词在动词结尾的辅音后发[s],在辅音和元音的辅音后发[z]。
例如:1停停[s]; make[make]2[read-reads[z]]; play-plays[z]2;在辅音字符中添加“ y”,退出,然后“ and”更改为“ i”,然后添加“ es”并读为“ iz”:苍蝇[z];进位携带[z]学习研究[z];问题关注3,“ s,x在以“,ch,sh”结尾的单词的末尾添加“ is”,并发音为[iz],如下所示:teaching-teach[iz]; clock-clocks[iz]4,以“ o”结尾添加动词“ es”,读为“ z”:go-goes[z]do-does[z]如果下一个动词为单数,则原始单词的语音发音已显着改变。注意内存。
例如:1,[du:]-[dz]2,[sei]-[sez]-如果后缀以[s]结尾,[z],Add,则打开一个以字母“ e”结尾的音节。发音字母“ e”,然后将“ s”添加为“ iz”。
如下:close-closes[iz]二,结尾变化比较中结尾变化的原始单词的异同:从“和”两次描述最后一个辅音现象现象更改为“和”:1baby-babies2carry-carry3study-study32601希望对您有所帮助!


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